UN MUNDO DE APRENDIZAJE: JUEGOS PARA CRECER

Los recursos se desarrollan con el objetivo de estimular y promover el desarrollo de habilidades en niños y niñas de 3 a 4 años, favoreciendo su crecimiento cognitivo, social y emocional a través de actividades creativas y educativas.

RECURSOS 1:  JUEGO LÓGICO: CLASIFICA LOS OBJETOS CORRENTAMENTE

Ámbito: RELACIONES LOGICO-MATEMATICO

Edad: 4 a 5 años

Objetivo de aprendizaje: Comprender naciones básicas de cantidad facilitando el desarrollo de habilidades de pensamiento para solución de problemas

Destreza: Clasificar objetos con dos atributos (tamaño, color y forma)

Introducción 

Con ayuda de un adulto debes jugar, el juego En el lado derecho de la pantalla encontrarás diferentes figuras geométricas: el círculo, el cuadrado y el triángulo, en los colores primarios: amarillo, azul y rojo, y en diferentes tamaños.

En el lado izquierdo verás objetos cotidianos como una ventana, una pelota y un gorro de cumpleaños.

Tu misión es observar cuidadosamente cada objeto en el lado izquierdo y asociarlo con la figura geométrica correcta en el lado derecho, teniendo en cuenta los tres atributos: forma, color y tamaño. Por ejemplo:

• La pelota: búscala y asóciala con el círculo del mismo color y tamaño.
• La ventana: encuentra el cuadrado o el rectángulo que se asemeje más.
• El gorro de cumpleaños: asócialo con el triángulo que corresponda en color y tamaño

RECURSOS 2: DIVIERCIÓN ANIMAL: IMITANDO SONIDO Y MOVIEMIENTO

Ámbito: EXPRESIÓN CORPORAL Y MOTRICIDAD

Edad: 3 a 4 años

Objetivo de aprendizaje: Lograr la coordinación en la realización de movimiento segmentarios identificando la disociación entre las partes gruesa y finas del cuerpo (bisagra)

Destreza: Realizar ejercicio que involucran movimientos segmentados de partes gruesas del cuerpo (cabeza, tronco, extremidades).

Introducción

Con ayuda de un adulto debes jugar el juego, Este juego consiste en asociar animales con sus posturas y sonidos. En el lado izquierdo de la pantalla aparecerán las imágenes de diferentes animales, como la rana, la vaca y el gato, junto con sus sonidos característicos. En el lado derecho, estarán las imágenes de las posturas que representan a esos animales.

Los niños deben arrastrar la imagen del animal hacia la postura correspondiente. Una vez que hagan la asociación correcta, deberán imitar la postura del animal y reproducir su sonido.

Este juego no solo es divertido, sino que también ayuda al desarrollo de la coordinación motora, la concentración y la expresión corporal.

RECURSOS 3: EXPLORANDO MIS EMOCIONES 

Ámbito: ÁMBITO DE INDENTIDAD Y AUTONOMIA 

Edad: 3 a 4 años

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar su identidad mediante el reconocimiento de sus características físicas y manifestaciones emocionales para apreciarse y diferenciarse de los demás 

Destreza: Manifestar sus emociones y sentimientos con mayor intencionalidad mediante expresiones orales y gestuales.

Introducción

Con ayuda de un adulto debes jugar el juego, Este juego está basado en las emociones. Un avión vuela por la pantalla y pasa junto a diferentes personajes que están llorando, riendo, enojados o asombrados. Abajo del avión, aparecen nubes con caritas que representan estas emociones: felices, llorando, enojados y asombrados.

El objetivo del juego es que, cuando el avión pase, los niños deben seleccionar la nube que coincida con la emoción del personaje que está en el avión. Por ejemplo, si el avión pasa por un personaje llorando, los niños deben escoger la nube con la carita triste.

Este juego ayuda a los niños a identificar y reconocer sus emociones de una manera divertida y visual.